【孙权劝学原文】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，记载了三国时期吴国君主孙权劝诫其部下吕蒙勤奋学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，体现了孙权重视人才、鼓励学习的思想，也展示了吕蒙在劝导下的转变与成长。
一、原文
《孙权劝学》全文如下：
> 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
> 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
这段文字讲述了孙权劝说吕蒙学习，吕蒙后来学有所成，令鲁肃惊讶不已，最终二人成为朋友。
二、内容要点总结（表格形式）
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《资治通鉴》 |
| 作者 | 司马光（据传） |
| 朝代 | 三国时期（东吴） |
| 主要人物 | 孙权、吕蒙、鲁肃 |
| 故事背景 | 吕蒙因军务繁忙，不愿学习；孙权劝其读书 |
| 孙权的劝学理由 | 不求精通经典，只求广博涉猎，了解历史 |
| 吕蒙的反应 | 开始认真学习 |
| 鲁肃的评价 | 惊叹吕蒙才略大增，不再是昔日的“吴下阿蒙” |
| 结尾情节 | 鲁肃与吕蒙结为好友 |
| 主旨思想 | 学习可以改变一个人，不应因事务繁忙而放弃学习 |
三、文章意义与启示
《孙权劝学》虽然篇幅简短，却蕴含着深刻的道理。它告诉我们：
1. 学习不分早晚：即使年纪已大，只要愿意学习，依然可以进步。
2. 学习重在实用：孙权并未要求吕蒙深入研究经典，而是强调广泛阅读、了解历史。
3. 态度决定一切：吕蒙最初拒绝学习，但在孙权的劝说下开始努力，最终获得认可。
4. 尊重他人变化：鲁肃对吕蒙的态度转变，体现了对他人的重新认识和尊重。
这篇文章不仅是古代教育思想的体现，也为现代人提供了宝贵的学习理念和人生智慧。
